باوند بهپور

بازگشت به صفحه‌ی اصلی

تحلیل طرح معماری کتابخانه­ ملی ایران از نقطه نظر مسیر حرکتی کاربران[۱]

۰۱ مرداد ۱۳۹۱

باوند بهپور[۲] / مرضیه سیامک[۳]

ارائه شده در همایش ملی معماری فضاهای کتابخانه‌ای، چهارم و پنجم آذر ۱۳۸۸، اصفهان، منتشر شده در: فصل‌نامه‌ی کتابداری و اطلاع‌رسانی ۶۱، بهار ۱۳۹۲، ص ۱۶۷. پی‌دی‌اف مقاله را می‌توانید از این‌جا بگیرید.

چکیده

این مقاله به نقد چه‌گونگی طراحی مسیرهای حرکتی کاربران در کتابخانه‌ ملی ایران می‌پردازد و نشان می‌­دهد سازمان‌دهی فضاهای معماری در یک کتابخانه، چه طور می‌تواند بر سهولت دسترسی به فضاهای مختلف و زمان صرف شده برای دسترسی به آن‌ها مؤثر باشد. نتایج این مطالعه می‌­تواند کارایی کتابخانه‌ی ملی را از این منظر بسنجد و تبعات آن را نشان دهد. هدف اصلی این پژوهش، ارائه­‌ی الگویی است برای سنجش طراحی بناهای ساخته‌شده که طول مسیر دسترسی در آن‌­ها اهمیت ویژه­ای دارد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه­‌ی گردآوری داده­‌ها، پیمایشی است. جامعه‌­ی آماری آن شامل کاربران کتابخانه‌ی ملی ایران در دو دوره‌ی متفاوت تابستان و پاییز بود و روش به کار رفته در تحقیق، برگرفته از کتاب «برنامه‌ریزی معماری و مدیریت پیش از طراحی» اثر رابرت جی. هرشبرگر بوده است. پس از تعیین مسیرها توسط پرسش از مراجعان و انتقال آن‌ها به روی نقشه‌ی رایانه‌­ای بنا، فاصله‌‌ی دقیق مراکز حرکتی به کمک برنامه‌ی اتوکد تعیین گردید. در این بررسی از مشاهده‌ی کلی، راه رفتن در بنا، فهرست‌­برداری از فضاها، بررسی آثار به­ جای مانده بر چهره‌‌ی بنا، نقشه‌برداری رفتاری و مشاهده‌ی نظام­‌مند بهره بردیم و یافته­‌ها را پس از تحلیل در قالب جدول­‌ها و نمودارهایی ارائه کردیم. برای تجزیه و تحلیل داده­‌ها از روش آماری (توصیفی و استنباطی) استفاده شده است. نتیجه‌­ی کلی این‌که باید میان تعداد دفعات مراجعه و طول مسیر رابطه‌ای معنی‌دار وجود داشته باشد. بررسی حاضر نشان می‌دهد که کتابخانه‌‌ی ملی از این وضعیت ایده‌آل فاصله دارد. در پایان پیشنهادهایی ارائه شده است.

کلیدواژه­‌ها

معماری، کتابخانه‌‌ی ملی، مسیر حرکتی، روابط فضایی

مقدمه و بیان مسئله

از آن­جایی که یکی از مباحثی که کتابدارن و اطلاع­‌رسانان با آن درگیر هستند، بحث صرفه‌­جویی در وقت مراجعه­‌کننده است که در قانون چهارم رانگاناتان[۴] منعکس شده است جا دارد توسط کتابداران بررسی شده و برای دستیابی به آن راه‌حلی پیشنهاد شود. مراجعه‌­کننده به کتابخانه، باید شخص پرمشغله‌­ای تلقی گردد و وقت‌اش ارزشمند قلمداد شود.

همان­‌گونه که می‌­توان با چیدمان صحیح قفسه­‌ها، فهرست­‌نویسی درست و طبقه‌­بندی متمرکز، خدمات‌­رسانی به‌­هنگام، استفاده از کتابدار مرجع هوشیار و مسئولیت‌­پذیر و… به این مقصود دست یافت، این مسئله را  از نقطه‌نظری دیگر نیز می‌­توان بررسی کرد. دست‌یابی به این امر تنها به کتابداران و خدماتی که توسط آن­‌ها به کاربر ارائه می‌­شود ربط ندارد بلکه در طراحی معماری ساختمان کتابخانه نیز می­‌توان پاسخی برای آن یافت. این‌­که یک کاربر برای یافتن راه در کتابخانه، و رفت‌­و­آمد بین بخش‌­ها به چه میزان زمان صرف می­‌کند مسئله‌­ی با‌اهمیتی است که در پژوهش­‌های داخلی به آن توجه چندانی نشده و می‌­تواند بخش قابل توجهی از زمانی را که یک کاربر در کتابخانه صرف می‌کند شامل شود.

از آن‌جایی که چنین تحقیقی میان‌رشته­‌ای و مرتبط با حیطه‌های معماری و کتابداری است، پژوهشگران با استقبال از فرصت پیش­‌آمده در جهت به هم پیوستن مبانی نظری دو رشته، این مسئله را از زاویه‌ای که کمتر در ایران بدان پرداخته شده، یعنی جنبه‌ی کالبدی بنا بررسی می‌­کنند.

در این مقاله سعی شده تا سازمان­دهی فضایی از زاویه‌ی همجواری و دوری و نزدیکی فضاها که نقش مهمی در بازده راندمان کاربران در هر نوبت مراجعه به کتابخانه بازی می‌­کند به شیوه‌­ای علمی بررسی شود و با بررسی کتابخانه‌ای خاص نشان دهیم که طراحی معماری تا چه حد در صرفه‌جویی در وقت کاربران تأثیرگذار است. از آن­جایی که کتابخانه‌ی ملی، چه از نظر حجم اسناد و مواد کتابخانه­‌ای و چه از لحاظ وسعت زیربنایی و تعداد کاربران بزرگ­‌ترین و مهم‌­ترین کتابخانه­ کشور است و ساختمان آن  پروژه­‌ای ملی است[۵] که از ابتدا جهت کاربری کتابخانه‌­ای طراحی شده نمونه‌­ی مناسبی برای این بررسی به شمار می‌آمد. یکی از دلایل انتخاب مسیر حرکتی کاربران به عنوان عنصر مورد بررسی در معماری کتابخانه‌ی ملی ایران، عدم انعطاف‌پذیری این بناست. در بنایی با معماری صلب و غیرمنعطف، فاصله­‌ی فضاها از محدودیت‌های ثابت کاربران است که پس از اتمام ساخت آن، قابل تغییر نیست بلکه در حیطه‌‌ی اختیارات طراح و از مسائل فاز طراحی است. در ساختمان‌­های منعطف، این قضیه قابل تعدیل است و گذشته از معمار، به مدیریت اداری آن نیز ارتباط پیدا می‌کند.

در یک طراحی معماری ایده‌آل باید میان مسافت­ بین مراکز حرکتی و تعداد دفعات استفاده از مسیر تناسبی وجود داشته باشد بدین صورت که هرچه مسیری پراستفاده‌تر باشد، کوتاهتر طراحی گردد تا وقت و انرژی کمتر از کاربران هدر شود. با توجه به این نکته،‌ با بررسی رابطه‌‌ی کمی میان این دو در کتابخانه‌‌ی ملی ایران، تلاش می‌­شود شاخصه‌­ای جهت نشان دادن بهینه ­بودن سازمان­دهی فضایی بنا از دیدگاه مسیر حرکتی مورد استفاده­ کاربران به دست آید.

ضرورت انجام پژوهش

پژوهش می‌توانست مشخص کند که سازمان­دهی فضایی کتابخانه‌ی ملی ایران، تا چه اندازه در وقت کاربران صرفه­‌جویی می‌کند. نتایج این مطالعه می‌­تواند نه‌ تنها کارایی کتابخانه‌ی ملی را از نقطه نظر مذکور، تعیین کند و اثرات وجود آن را نشان دهد بلکه می‌تواند در طراحی سایر بناهای مشابه که مسیر دسترسی در آن‌ها اهمیت ویژه‌ای بازی می‌کند (نظیر بیمارستان، فرودگاه و …) نیز به کار گرفته شود.

هدف­‌ها

از آن‌جایی که کتابخانه‌ی ملی می‌تواند الگویی برای کتابخانه‌های کوچک‌تر نیز باشد هدف اصلی این پژوهش، این است که بتواند نمونه‌ای الگووار برای سنجش ارزیابی طراحی بناهای ساخته‌شده ارائه دهد و در ضمن نکاتی را در مورد طراحی معماری بناهایی آشکار کند که طول مسیر دسترسی در آن‌­ها اهمیت ویژه­ای دارد. پژوهشگران امیدوارند که شیوه‌ای که در این تحقیق امتحان گردیده مورد توجه و استفاده‌ی معماران و کتابداران قرار گیرد و خوانندگان آن را صرفاً به مثابه خرده‌گرفتن بر بنایی ساخته شده که طراحی معماری آن کمابیش غیرقابل تغییر است، نپندارند.

پرسش‌­های پژوهش

۱.کانون‌های حرکتی و خطوط مسیرهای ارتباطی کتابخانه‌ی ملی از نقطه‌­نظر مسیر حرکتی کاربران به چه شکل است؟

۲.توزیع فراوانی مراجعه کاربران به بخش­های مختلف چه‌قدر است؟

۳.پرمراجعه‌­ترین بخش­‌ها کدام‌اند؟

۴.طول مسیرهای ارتباطی، کوتاه­ترین و بلندترین مسیر حرکتی کاربران چه‌قدر است؟

۵.توزیع فراوانی مجموع مسافت‌‌های طی شده کاربران کتابخانه‌ی ملی در طی یک روز چه‌گونه است؟

۶.توزیع فراوانی متوسط مسافتی که یک کاربر در یک بار مراجعه به کتابخانه ملی طی می­‌کند، چه‌قدر است؟

۷.متوسط سرعت هر کاربر برای تردد بین بخش­‌های پرتردد (متر/ثانیه) چه‌قدر است؟

پیشینه‌ی پژوهش

در این بخش پیشینه­‌ی موجود در حوزه‌­ی پژوهش حاضر، در سطح بین‌المللی و ملی ارائه می‌­گردد.

پیشینه‌ی پژوهش در خارج از کشور

از میان منابع خارجی، این پژوهش بیش از همه به کتاب رابرت جی. هرشبرگر[۶] نزدیک است و ایده‌های مشابهی را دنبال می‌کند. هرشبرگر (۱۹۹۹) در کتاب خود «برنامه‌ریزی معماری و مدیریت پیش از طراحی»[۷] که یکی از معدود منابع آموزشی موجود در مورد برنامه‌ریزی معماری است شیوه‌های مختلفی را بررسی می‌کند که باعث می‌شود یک پروژه‌ی معماری واقع‌بینانه بوده و با نیازهای کاربران تناسب داشته باشد و در واقع راه‌هایی را مطرح می‌کند که بتوان بدان‌ واسطه، فاصله‌‌ی میان ذهنیت معمار، ذهنیت کارفرما و نیازهای واقعی و موجود را کاهش داد. وی در فصل «گردآوری اطلاعات» قسمتی را به «مشاهده‌ی تشخیصی» اختصاص می‌دهد که در آن سعی می‌شود به شیوه‌ای نظام­‌مند، اطلاعات ویژه­‌ای در مورد کالبد و نحوه‌ی استفاده از یک بنا «مشاهده» و استخراج گردد. یکی از زیرشاخه‌های مشاهده‌‌ی تشخیصی، شیوه‌های مشاهده است که بنا به نظر هرشبرگر عبارت‌اند از: مشاهده‌ی کلی، راه رفتن در بنا، فهرست‌­برداری از فضاها، بررسی اثرات به جای‌مانده بر چهره‌ی بنا، نقشه‌برداری رفتاری و مشاهده‌ی نظام‌­مند. نمودار زیر، این تقسیم‌بندی را از دیدگاه وی نشان می‌دهد:

نمودار ۱- زیرشاخه‌های گردآوری اطلاعات از بنا، از دید هرشبرگر:

گردآوری اطلاعات (Information Gathering)

  • مشاهده‌ی تشخیصی  (Diagnostic Observation)

۱.گونه‌های مشاهده (Types of Observation)

۱.۱. مشاهده‌‌ی کلی (General Observation)

۲.۱. راه رفتن در بنا (Walk-Through)

۳.۱. فهرست‌برداری از فضاها (Space Inventory)

۴.۱. بررسی اثرات به‌­جا‌مانده بر چهره‌ی بنا (Trace Observation)

۵.۱. نقشه‌برداری رفتاری (Behavioural Mapping)

۶.۱. مشاهده‌‌ی نظام‌مند (Systematic Observation)

در بخش مشاهده‌ نظام­‌مند، هرشبرگر شیوه‌های بررسی کانون‌های مهم را در ساختمان شرح می‌دهد. این کانون‌ها یا کاربرانی معین هستند یا فضاهایی معین و یا فعالیت‌هایی معین. در صورتی که استخراج اطلاعاتی در مورد نحوه‌ی استفاده از بنا توسط کاربرانی معین مدنظر باشد می‌توان کاربرانی خاص را در طول روز و به هنگام فعالیت دنبال کرد و شیوه‌ی استفاده از فضا توسط آن‌ها را ثبت نمود. به عنوان نمونه‌، برای دنبال کردن کاربران جهت تعیین مسیرهای حرکتی، بیمارستان رزلین لیندهایم (۱۹۶۶) را مثال می‌زند. ما با الهام از این شیوه‌ سعی کرده‌ایم مسیرهای حرکتی را در کتابخانه‌ی ملی ایران بررسی کنیم.

پیشینه‌ی پژوهش در داخل کشور

در ایران منابعی که به‌­طور مستقیم به تحلیل معماری کتابخانه­ای از نقطه نظر مسیر حرکتی کاربران پرداخته باشد، تا کنون وجود نداشته است.

نوع و روش پژوهش

این پژوهش از نظر هدف کاربردی است و از نظر شیوه­‌ی گردآوری داده­‌ها به روش پیمایشی انجام گردیده است.

جامعه‌‌ی آماری، حجم نمونه و روش نمونه­‌گیری

جامعه‌ی آماری این پژوهش شامل کاربران کتابخانه‌ی ملی ایران در دو دوره‌ی متفاوت تابستان و پاییز هستند. از آن‌­جایی که غالب مسیرهای دسترسی در این بنا پیشاپیش توسط کالبد بنا معین شده است، تشخیص مسیرهایی که بیشترین تردد را داشته باشند، نمونه‌برداریی گسترده­ای را ایجاب نمی‌­کرد. لذا با ۶۰ نفر از مراجعان به کتابخانه (نیمی خانم و نیمی آقا) در طی چند روز مصاحبه در دو فصل تابستان و پاییز، نمونه­‌ها به صورت تصادفی انتخاب شدند.

ابزار و روش گردآوری داده‌­ها

همان­گونه که ذکر شد، روش به کار رفته در این تحقیق، تا حدودی الهام گرفته از شیوه‌ی ذکر شده در کتاب «برنامه‌ریزی معماری و مدیریت پیش از طراحی» اثر رابرت جی. هرشبرگر است. پس از تعیین مسیرها توسط پرسش از مراجعان و انتقال آن‌ها به نقشه‌ی رایانه­‌ای بنا، با اندازه‌‌گذاری دقیق، فاصله‌های طی شده میان مراکز حرکتی با استفاده از اتوکد تعیین شدند. در این فاصله پژوهشگران به مشاهده‌ی کلی، راه رفتن در بنا، فهرست‌برداری از فضاها، بررسی اثرات به­‌جامانده بر چهره‌ی بنا، نقشه‌برداری رفتاری و مشاهده‌ی نظام‌­مند نیز پرداختند. پس از تحلیل یافته‌­ها به صورت جدول­‌ها و نمودارهایی ارائه شد.

روش­های تجزیه و تحلیل داده­‌ها

برای تجزیه و تحلیل داده­‌ها از روش آماری (توصیفی و استنباطی) استفاده شد. نرم‌افزار اکسل برای توصیف و تحلیل داده­‌ها به کار رفت.

دشواری‌ها و محدودیت‌های پژوهش

این پژوهش با محدودیت‌های زیر مواجه بود:
فقدان پیشینه­‌ی پژوهشی قابل توجه در داخل کشور؛
عدم امکان بررسی تطبیقی با ساختمان‌هایی با وسعت و اهمیت نزدیک به کتابخانه‌‌ی ملی که از ابتدا به قصد کاربری کتابخانه‌ای
احداث شده باشند؛
عدم راه‌اندازی بخش‌هایی از کتابخانه که طبیعتاً میزان مراجعه را کاهش می‌دهد؛
استفاده از کاربری‌های جنبی که نوع استفاده از کتابخانه را تحت تأثیر قرار داده است. برای مثال تعداد زیادی از کاربران (در واقع اکثریت آنان) از کتابخانه به خاطر آرامش آن جهت مطالعه برای امتحان‌های دانشگاهی خود استفاده می‌کنند و مراجعه به مخزن کتاب در کتابخانه‌ ملی در درجه‌‌ی دوم اهمیت قرار گرفته است؛
بدبینی مسئولان نسبت به انجام پژوهش‌های انتقادی که اظهارنظر را حق کاربر نمی‌دانند و جلوگیری از توزیع هرگونه پرسشنامه در محوطه‌ی‌ کتابخانه.

یافته‌­های پژوهش

در این قسمت یافته­‌های پژوهش در پیوند با سؤال‌­های پژوهش ارائه می‌­شود.

سؤال اول پژوهش؛ کانون‌های حرکتی و خطوط مسیرهای ارتباطی کتابخانه‌ی ملی از نقطه­‌نظر مسیر حرکتی کاربران به چه شکل است؟

تصویر‌های شماره­‌ی ۱، ۲، و ۳، نقشه‌های طبقات منفی تا مثبت یک کتابخانه‌ ملی را نشان می‌دهد که فضاهای مورد استفاده‌ کاربران در آن‌ها واقع شده است. فضاهای نارنجی رنگ، شافت‌ها هستند که راه‌پله‌ها،‌ دستشویی‌ها، آسانسورها و فضاهای تأسیساتی را در خود جای می‌دهند. قسمت‌های صورتی‌رنگ قفسه‌های کتاب و فضاهای ارتباطی را نشان می‌دهد. فضاهای کرمی رنگ همگانی‌اند و برای کاربر قابل دسترس است در حالی که فضاهای سبزرنگ اداری بوده و به روی مراجعه‌کنندگان به کتابخانه بسته‌اند. دایره‌هایی که اعداد را دربرمی‌گیرند نشان‌دهنده‌ کانون‌های حرکتی است و خطوط مسیرهای ارتباطی را نشان می‌دهند (پیوست شماره‌ی ۱، نحوه‌ی شماره گذاری بخش‌­ها را ارائه می‌­دهد).

تصویر شماره‌ی ۱: نقشه‌ی طبقه‌ی منفی یک کتابخانه‌ ملی ایران

تصویر شماره‌ی ۲: نقشه‌ی طبقه‌ی همکف کتابخانه‌ ملی ایران

تصویر شماره‌ی ۳: نقشه‌ی طبقه‌ی مثبت یک کتابخانه‌ ملی ایران

سؤال دوم پژوهش: توزیع فراوانی مراجعه کاربران به بخش­های مختلف چه‌قدر است؟

جدول شماره‌ی ۱ نشان‌دهنده‌‌ی تعداد دفعات رفت‌و‌آمد میان بخش­‌های مختلف، توسط کل کاربران مورد بررسی است. این جدول مبدأ و مقصد حرکات تمامی افراد مورد بررسی را نشان می‌دهد.

03

چنان‌که دیده می‌شود برخی مسیرها بارها مورد استفاده قرار می‌گیرند در صورتی که برخی دیگر صرفاً یکبار طی شده است.

سؤال سوم پژوهش: پرمراجعه­‌ترین بخش­‌ها کدام‌ها هستند؟

برای بررسی و تشخیص پرمراجعه‌­ترین بخش‌­ها، توزیع فراوانی بخش­‌هایی که بیش از ۳۰ دفعه به آن­ها رجوع شده، مورد توجه قرار می‌­گیرند. این بخش‌ها در نمودار شماره‌‌ی ۱ آمده است.

نمودار شماره‌‌ی ۱: فراوانی و درصد فراوانی بخش­‌هایی که بیش از ۳۰ دفعه به آن‌­ها رجوع شده

همان‌­گونه که در نمودار شماره‌ی ۱ مشاهده می‌شود تالار مطالعه منابع علوم و فنون، نمازخانه، محل تحویل وسایل آقایان، مسیر ورودی به نمازخانه کتابخانه، تالار مطالعه کتابخانه عمومی، محل تحویل وسایل خانم­‌ها، مسیر حرکت از نگهبانی اصلی کتابخانه به سمت کتابخانه، مدخل ورودی به طبقات کتابخانه، ورودی تالار مطالعه‌ی کتابخانه‌ی عمومی، مسیر ورودی به کتابخانه‌ی عمومی و سالن همایش، و محوطه‌ی اصلی ورود به کتابخانه به ترتیب از ۳۰ دفعه مراجعه تا ۲۸۷ مراجعه را دارند. براساس داده‌­های همین نمودار، پرترددترین بخش کتابخانه‌ی ملی محوطه‌ی اصلی ورود به کتابخانه با فراوانی ۲۸۷، محوطه‌ی ورود به کتابخانه‌ی عمومی و سالن همایش با فراوانی ۱۳۶، ورودی تالار مطالعه‌ی کتابخانه‌ی عمومی با فراوانی ۱۲۶، مدخل ورود به طبقات با فراوانی ۱۱۹ مراجعه است. البته این موضوع بدیهی است چون تمام جابه‌جایی‌ها مبتدی و منتهی به این بخش است. به­‌طور کلی پرترددترین بخش‌­های کتابخانه در درجه‌ی اول محوطه­‌ها و مسیرهای ورودی هستند.

پس از این بخش‌­ها «محل تحویل وسایل خانم‌­ها»، پرمراجعه­‌ترین بخش با فراوانی ۱۱۲ مورد است. مقایسه این بخش با «محل تحویل وسایل آقایان » که ۳۵ مراجعه داشته (خاطر نشان می‌­شود که تعداد افراد نمونه خانم و آقا یکسان انتخاب شده است) می‌تواند گویای این باشد که خانم­‌ها در طول مدتی که در کتابخانه هستند به وسایل‌شان بیشتر مراجعه می‌­کنند. بخش پرمراجعه‌ی بعدی محوطه‌ی ورودی نمازخانه با فراوانی ۷۴  است که این بخش هم با مراجعات به خود نمازخانه که ۳۰  مورد است اختلاف جالب توجهی دارد.

سؤال چهارم پژوهش: طول مسیرهای ارتباطی، کوتاه­ترین و طولانی­ترین مسیر حرکتی کاربران چه‌قدر است؟

طول مسیرها از روی خطوط مسیرهای ارتباطی که در نقشه‌­ها نشان‌دهنده‌ی کانون­‌های حرکتی هستند، محاسبه و در جدول شماره‌ ۲ درج شده است. از آن­‌جایی که صرفاً بین برخی کانون‌های حرکتی رفت‌و‌آمد وجود دارد تمامی خانه‌های جدول پر نشده‌اند.

04

همان­‌گونه که از جدول برمی‌­آید، کوتاه­ترین مسیر، مربوط به مسیر حرکتی ۲۰ و ۱۸ (یعنی تالار مطالعه‌ی منابع و مراجع عمومی با منابع علوم و فنون) و طولانی‌­ترین مسیر مربوط به مسیر حرکتی ۳۰  با ۱، ۲ و ۳ (مخزن منابع غیر کتابی با در ورودی سالن اصلی کتابخانه، محل تحویل وسایل آقایان و بانوان) و ۳۱ با ۱ (تالار مطالعه منابع غیر کتابی با در ورودی سالن اصلی کتابخانه) و ۳۲ با ۱ (تالار مطالعه‌ی منابع غیر کتابی با در ورودی سالن اصلی کتابخانه) است.

سؤال پنجم پژوهش: توزیع فراوانی مجموع مسافت‌‌های طی‌شده کاربران کتابخانه ملی در طی یک روز چه‌گونه است؟

هنگامی که خانه‌های متناظر جدول‌­های شماره ۱ و ۲ را در هم ضرب کنیم می‌توانیم جمع فواصل طی شده در هر مسیر را ببینیم و نحوه‌‌ی مکان‌یابی فضاها را از نقطه‌نظر فاصله‌ی آن‌ها با یکدیگر قضاوت کنیم.

05
همان­‌گونه که در جدول شماره‌‌ی ۳ مشاهده می­‌کنید میانگین اعداد این جدول ۶۶۳ متر است در حالی که بیشینه‌ی این جدول ۷۷۶۴ و کمینه‌ آن ۴ است! واریانس این مقادیر ۱۷۶۴۶۵۶ خواهد بود!

سؤال ششم پژوهش: توزیع فراوانی متوسط مسافتی که یک کاربر در یک بار مراجعه به کتابخانه ملی طی می­‌کند، چه‌قدر است؟

اگر مجموع مسافت‌‌های طی شده را بر تعداد مراجعان تقسیم کنیم دیده می‌شود که هر کاربر حدوداً یک کیلومتر «در داخل ساختمان» طی کرده است که رقم قابل توجهی است.

سؤال هفتم پژوهش: متوسط سرعت هر کاربر برای تردد بین بخش­های پرتردد (متر/ثانیه) چه‌قدر است؟

براساس مطالعات انجام شده، راه رفتن در افراد بستگی به جنسیت و شرایط سنی ایشان دارد. مثلاً نوعی استاندارد پیاده‌­روی برای افراد زیر ۳۰ سال و بالای ۳۰ سال تعریف شده که به­ قرار زیر است:

افراد زیر ۳۰ سال:  ۹۴ متر در دقیقه

افراد بین ۳۰  تا ۵۰:  ۸۸ متر در دقیقه

در تقسیم‌­بندی دیگری راه رفتن کند، عادی و تند به­ قرار زیر است:

عادی: ۸۰ متر در دقیقه

کند: ۴۰ متر در دقیقه

تند: ۱۲۰  متر در دقیقه (طالبیان، علیائی، و هادیان ۱۳۸۲، ۱۳-۲۱).

با توجه به اطلاعات فوق و براساس مشاهدات پژوهشگران، که تقریباً ۹۹درصد حجم نمونه را افراد زیر ۳۰ سال تشکیل می­دادند، متوسط سرعت راه رفتن در مسیرهای ارتباطی کتابخانه‌ی ملی برای تمامی افراد (اعم از زن و مرد)،  ۷۵ متر در دقیقه در نظر گرفته شد. بنابراین افراد هر متر را در ۰.۸ ثانیه طی می­کنند.

با این توضیح و بر این اساس، می‌توان جدول زیر را تشکیل داد که نشان دهنده‌ی مدت زمان طی مسیر در کتابخانه‌ی ملی برای بخش­هایی است که فاصله آن­ها بیش از ۷۰ متر است.

جدول شماره‌ی ۴: زمان طی مسیر برای رسیدن به بخش­‌هایی که فاصله آن­‌ها بیش از ۷۰ متر است

شماره‌ی مسیرها مسافت بین مسیرها زمان طی مسیر به ثانیه فراوانی مراجعه به این مسیرها
۷-۱ ۸۸.۲۳ ۷۰.۵۸۴ ۸۸
۷-۲ ۷۷.۹۷ ۶۲.۳۷۶ ۱۱
۷-۳ ۷۸.۸۸ ۶۳.۱۰۴ ۲۴
۲۲-۱ ۹۷.۶۶ ۷۸.۱۲۸ ۱
۲۲-۳ ۸۸.۳۲ ۷۰.۶۵۶ ۴
۳۰-۱ ۱۲۸.۸ ۱۰۳.۰۴ ۱
۳۰-۳ ۱۱۹.۴۶ ۹۵.۵۶۸ ۲
۳۰-۵ ۸۳.۵۳ ۶۶.۸۲۴ ۱
۳۱-۱ ۱۱۸.۸۹ ۹۵.۱۱۲ ۳
۳۱-۷ ۸۶.۰۷ ۶۸.۸۵۶ ۴
۳۲-۱ ۱۱۵.۵۲ ۹۲.۴۱۶ ۱
۳۲-۳ ۱۰۶.۸ ۸۵.۴۴ ۳
۳۲-۵ ۷۰.۲۵ ۵۶.۲ ۴
۳۲-۷ ۸۲.۷ ۶۶.۱۶ ۳
۵۰-۴۲ ۷۱.۹۷ ۵۷.۵۷۶ ۱
۵۱-۴۲ ۷۸.۷۳ ۶۲.۹۸۴ ۱
۵۱-۴۴ ۷۳.۴ ۵۸.۷۲ ۱
۵۳-۱ ۷۳.۳۲ ۵۸.۶۵۶ ۳۰
۵۳-۳۱ ۷۳.۳۷ ۵۸.۶۹۶ ۱
۵۳-۳۲ ۱۷۰.۱ ۵۶.۰۸۸ ۴
۵۹-۷ ۷۳.۱۴ ۵۸.۵۱۲ ۱
۵۹-۴۵ ۷۳.۵۳ ۵۸.۸۲۴ ۱
۵۹-۵۱ ۸۱.۲۱ ۶۴.۹۶۸ ۱۷

همان‌­گونه که از جدول فوق برمی‌­آید، بیشترین دفعات مراجعه به این مسیرهای نسبتاً طولانی و زمان طولانی طی مسیر بین بخش­‌های ۱-۷ (در ورودی سالن اصلی کتابخانه با مدخل ورودی به طبقات کتابخانه)، ۱-۵۳ (در ورودی سالن اصلی کتابخانه با تالار مطالعه کتابخانه عمومی)، ۲-۷ (محل تحویل وسایل آقایان با مدخل ورودی به طبقات کتابخانه)، ۳-۷ (محل تحویل وسایل خانم­‌ها با مدخل ورودی به طبقات کتابخانه)، ۳-۲۲ (محل تحویل وسایل خانم­‌ها با در ورودی اصلی تالار مطالعه‌ی پیایندها)، ۷-۳۱ (مدخل ورودی به طبقات کتابخانه با تالار مطالعه‌ی پیایندها)، ۵-۳۲ (سرویس بهداشتی با تالار مطالعه‌ی منابع غیرکتابی)، ۳۲-۵۴ (تالار مطالعه‌‌ی منابع غیرکتابی با تالار مطالعه‌ی کتابخانه‌ی عمومی) و ۵۱-۵۹ (میزهای اینترنت عمومی با قفسه­‌های باز تالار مطالعه‌ی منابع علوم اجتماعی) است. طبیعتاً‌ پیشنهاد می‌­شود در طراحی‌های آینده بخش‌های پررفت‌و‌آمد دارای دسترسی کوتاهتر و نزدیکتری باشند.


نتیجه‌­گیری

در یک کتابخانه‌‌ی ایده‌آل، انتظار داریم که میان تعداد دفعات مراجعه و طول مسیر رابطه‌ای معنی‌دار وجود داشته باشد؛ بدین‌ترتیب که با افزایش دفعات مراجعه، مسیر طراحی شده کوتاه­تر باشد. در حالت ایده‌آل، انتظار داریم که این نسبت عددی کم‌وبیش ثابت را نشان دهد یا دست‌کم اعداد به دست آمده دارای تفاوت‌های چشمگیر نباشند. بررسی حاضر نشان می‌دهد که کتابخانه‌‌ی ملی از این وضعیت ایده‌آل فاصله دارد.

پراکندگی فضایی نه تنها به معنای اتلاف انرژی و وقت کاربران است بلکه به معنای سختی استفاده‌ از آن برای مراجعان خاص نظیر معلولان و همچنین کارکنان کتابخانه است. از سوی دیگر،‌ دوری نه تنها برخی فعالیت‌ها را دشوار می‌کند برخی دیگر را ناممکن می‌گرداند. برای مثال، ممکن است کاربران از انجام برخی فعالیت‌ها (نظیر مطابقت دادن دو سند در دو بخش مختلف یا تقاضای یک کتاب خاص، یا جستجوی مجدد یک سند) منصرف شوند. همچنین جابه‌جایی اشیاء در چنین فضایی (نظیر گردآوری کتاب‌ها) مشکلات مضاعفی را پدید می‌آورد.

البته باید در نظر داشت که نتایج حاصل از این بررسی تماماً ناشی از مرحله طراحی بنا نیست چرا که عواملی چون مدیریت بنا، سازمان ­اداری و غیره، میزان استفاده از فضاها را تحت‌الشعاع قرار می‌دهد. برای مثال ممکن است کاربری فضایی، پس از طراحی تغییر کند یا دسترسی به یک فضا محدود شود یا کاربران بنا به دلایلی از فضایی، استفاده‌ای به عمل آورند که متناسب با کاربری اصلی آن نیست (برای مثال، مطالعه جهت امتحانات در سالن مطالعه و عدم رجوع به مخازن کتاب).

پیشنهاد برای پژوهش­‌های آتی

در پژوهش­های آتی پیشنهاد می‌­شود سناریوها برای کاربران مختلف از یکدیگر تفکیک گردد و اعداد برای انواع کاربرانی که از ساختمان‌هایی مشابه استفاده می‌کنند محاسبه گردد. در ضمن با افزایش دامنه‌‌ی داده‌ها می‌توان بر دقت این پژوهش افزود.

فهرست مآخذ

تقوی، مهدی (۱۳۸۳) کتاب کتابخانه‌ی ملی جمهوری اسلامی ایران . تهران: انتشارات تماشاگران.

طالبیان، سعید؛ علیائی، غلامرضا؛ و هادیان، محمدرضا (۱۳۸۲). بررسی تغییرات فعالیت عضلات ساق پا به دنبال افزایش سرعت راه رفتن. مجله علوم تشریح ایران، فصلنامه علوم پایه ۵، ص. ۱۳-۲۱.
Hershberger, Robert G. (1999) Architectural Programming and Redesign Manager. New York: McGraw-Hill.

Lindheim, Rosyln, 1966. Putting Research to Work. AIA Journal. February: 46-53. Reprinted with permission from ARCHITECTURE, February, Copyright 1966, BPI Communications, Inc.


پیوست شماره‌ی ۱: شماره گذاری بخش­ها

۱ در ورودی سالن اصلی کتابخانه

۲ محل تحویل وسایل آقایان

۳ محل تحویل وسایل خانم­ها

۴ جایگاه جستجوی رایانه­ای منابع خانم­ها

۵ سرویس بهداشتی

۶ جایگاه جستجوی رایانه­ای منابع آقایان

۷ مدخل ورودی به طبقات کتابخانه

۸ پله‌ی ارتباطی به طبقات

۹ محوطه‌ی ورود به کتابخانه

۱۰ مسیر حرکت از نگهبانی اصلی کتابخانه به سمت کتابخانه

۱۱ مسیر ورودی کتابخانه عمومی

۱۲ مسیر ورودی به کتابخانه عمومی و سالن همایش

۱۳ سالن همایش

۱۴ مسیر ورودی به نمازخانه کتابخانه

۱۵ نمازخانه

۱۶چایخانه

۱۷ کتابفروشی

۱۸ تغذیه

۱۹ ورودی جلوخان

۲۰ مسیر پشت دانشکده کتابداری منتهی به ورودی جلوخان

۲۱بخش خدمات فنی

۲۲ در ورودی اصلی تالار مطالعه‌ی پیایندها

۲۳ درب ورودی اصلی تالار مطالعه منابع غیر کتابی

۲۴ برگه­دان­های دستی تالار مطالعه‌ی پیایندها

۲۵ ابتدای تالار مطالعه‌ی پیایندها

۲۶ مخزن بسته و میز امانت همجوار کانون نقشه

۲۷قفسه­های باز تالار مطالعه پیایندها

۲۸ تالار مطالعه‌ی نشریات لاتین

۲۹ قفسه­های باز تالار مطالعه‌ی نشریات لاتین

۳۰  مخزن بسته تالار منابع غیرکتابی

۳۱ تالار مطالعه‌ی پیایندهای جاری

۳۲ تالار مطالعه منابع غیرکتابی

۳۳محل جستجوی دستی تالار مطالعه‌ی منابع غیرکتابی

۳۴ درب ورودی تالار مطالعه نسخ خطی، کتب نفیس و آرشیوها

۳۵ راهنمای تالار مطالعه‌ی نسخ خطی، کتب نفیس و آرشیوها

۳۶ تالار مطالعه‌ی نسخ خطی، کتب نفیس و آرشیوها

۳۷ تالار مطالعه‌ی منابع علوم و فنون

۳۸ واحد تکثیر

۳۹ میز امانت تالار مطالعه‌ی منابع علوم و فنون

۴۰ میز امانت تالار مطالعه‌ی منابع و مراجع عمومی

۴۱ تالار مطالعه‌‌ی منابع و مراجع عمومی

۴۲ قفسه­های باز منابع و مراجع عمومی

۴۳ میز کارمند مرجع اطلاع رسانی تالار منابع علوم انسانی

۴۴ تالار مطالعه‌ی منابع علوم انسانی

۴۵ مخزن بسته و میز امانت تالار منابع علوم انسانی و هنر

۴۶ قفسه­های باز تالار منابع علوم انسانی و هنر

۴۷ محل استراحت تالار منابع علوم انسانی و هنر

۴۸ میز امانت تالار منابع علوم اجتماعی

۴۹ محل استراحت تالار مطالعه‌ی منابع علوم اجتماعی

۵۰ میز اینترنت شخصی

۵۱ میزهای اینترنت عمومی

۵۲ ورودی تالار مطالعه‌ی کتابخانه‌ی عمومی

۵۳ تالار مطالعه‌ی کتابخانه‌ی عمومی

۵۴  سرویس بهداشتی طبقه‌ی منفی یک

۵۵ انبار تعاونی

۵۶ ورودی تالار اجتماعات شریعت‌زاده

۵۷ سرویس بهداشتی داخلی

۵۸ خروجی تالار اجتماعات ۵۰۰ نفره

۵۹ قفسه­های باز تالار مطالعه‌ی منابع علوم اجتماعی

۶۰ تالار مطالعه‌ی منابع علوم اجتماعی

پی‌نوشت:

[۱].Circulation Path Analysis of Users in National Library of Islamic Republic of Iran

[۲]. کارشناس ارشد معماری، آدرس الکترونیکی bavand.behpoor[at]gmail.com

[۳]. کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع­رسانی، آدرس الکترونیکی msiamakm[at]gmail.com

[۴] . وقت خواننده را هدر ندهید.

[۵]. کتابخانه‌ی‌ ملی در زمینی به مساحت ۶۲۰۰۰ مترمربع واقع گردیده و زیربنای کل مجموعه حدود ۹۷۰۰۰ مترمربع در هشت طبقه است. با هزینه‌ ۳۵۰،۰۰۰،۰۰۰ ریال احداث شده و گنجینه‌ آن برای حدود هفت میلیون جلد کتاب گنجایش دارد.

[۶]. Robert G. Hershberger

[۷]. Architectural Programming and Predesign Manager

معماری, مقالات معماری